早教康复中心都训练些什么？孩子需要哪些能力培养？，很多家长听说“早教康复”但不清楚具体做什么，其实它不是治疗，而是通过科学引导帮助孩子提升基础能力。本文从感统协调、语言表达到动手能力三个维度出发，分享6个家庭也能做的小妙招，让孩子在游戏中自然成长，抓住0-6岁黄金发展期。
一、【感统训练】为什么孩子总是坐不住？
感统全称是感觉统合，指的是大脑对身体各种感官信息的整合能力。如果感统失调，孩子可能出现注意力不集中、情绪易怒、平衡感差等问题。
在早教康复中心，常见的感统训练包括：滑板爬行、秋千摆动、跳跃袋鼠跳等游戏化活动。这些项目能有效刺激前庭觉、本体觉和触觉的发展。
在家也可以这样做：
①每天10分钟亲子翻滚游戏
②用大龙球轻轻按压孩子的背部
③设置障碍赛道练习跨越行走
二、【语言启蒙】说话晚是不是“贵人语迟”？
语言不仅仅是“会说话”，还包括听觉理解、表达意愿、社交沟通等多个方面。早教康复中心会通过儿歌律动、绘本共读、角色扮演等方式激发孩子的语言兴趣。
比如：老师会故意说错一个词，引导孩子纠正；或者通过模仿动物叫声，鼓励孩子发出声音。
家庭小妙招：
①每天固定时间进行“对话式阅读”
②把日常物品贴上标签，建立词汇联想
③玩“我说你做”的指令小游戏
三、【精细动作】为什么总拿不住勺子？
精细动作是指手部小肌肉群的控制能力，直接影响吃饭、穿衣、写字等生活技能。早教康复中心通常会设计穿珠子、夹豆子、撕纸条等活动来锻炼手指灵活度。
比如使用不同大小的夹子夹取棉花球、练习打开瓶盖、折叠纸张等。
居家训练建议：
①准备安全剪刀和厚纸张练习裁剪
②用橡皮泥捏成小球进行排序游戏
③尝试自己扣纽扣或拉拉链
四、【社交互动】如何让孩子更愿意交流？
早教康复中还会特别注重孩子的社交能力培养，比如轮流游戏、眼神交流、等待与分享等基本社交礼仪。通过小组课的形式，让孩子在集体环境中学习观察他人行为并做出回应。
家长可以尝试：
①组织小型亲子聚会
②一起参与合作类桌游
③设定“轮流说话”时间
五、【认知发展】怎么让孩子更聪明？
认知能力包括记忆力、观察力、逻辑推理等，是未来学习能力的基础。早教康复课程中会有分类配对、找不同、拼图匹配等游戏来促进认知发展。
比如：让孩子根据颜色/形状分类积木，或者通过“藏宝游戏”训练空间记忆。
在家也能玩：
①制作“猜猜盒”让孩子摸出对应物品
②玩“找一找”视觉搜索游戏
③用积木搭建目标结构
总结一下，早教康复的核心在于通过游戏和互动，帮助孩子在轻松愉快的氛围中提升各项基础能力。重点不是“补短板”，而是“促发展”。家长不必焦虑对比，每个孩子都有自己的成长节奏。只要抓住关键期，用对方法，就能为孩子的未来打下坚实基础。